Алтернативни енергоизточници > Testatika, електростатични генератори

ново СЕ устройство от братушките

<< < (17/20) > >>

MTM:
mi68 прав си. Само практиката показва,, кой крив, кой прав".

технократ:
Вакуумните кондензатори на какъв принцип действат, във вакуум могат ли да се натрупват заряди. Ето какво пише във уикипедията за кондензаторите.

“ Кондензаторът се състои от два електрически проводника, разделени с изолационен слой. Изолационната част се нарича диелектрик. Примери за диелектрици са пластмаса, найлон, стъкло, въздух, хартия, вакуум. “

технократ:
Основна грешка на учебникарите е, че смятат че, електрическият заряд в кондензатора, се натрупва във проводника, но това не е вярно, зарядът се натрупва в диелектрика. И във pdf, нищо не се споменава за това дали може заряди да се задържат във вакуум.

Радико:
Технократ заряди се натрупват и в проводника, въпроса е, че са хиляди да не кажа милиони пъти по малко от натрупваните в диелектрика.
От прагматична гледна точка си напълно прав де. Ако търсиме пълната и чиста истина не си съвсем прав. Това обаче само едва ли не чисто теоретично.

epwpixieq-1:

--- Цитат на: van в Юни 21, 2019, 11:05:16 am ---2. ПРОВОДНИЦИ И ДИЕЛЕКТРИЦИ В ЕЛЕКТРИЧНО ПОЛЕ

Вместо Wikipedia, Прочетете лекцията 2. 3. Капацитет. Кондензатори. в pdf-a



проф. д-р Теменужка Йовчева



катедра "Експериментална физика"
Физически факултет
ПУ "Паисий Хилендарски"
ул. "Цар Асен" № 24
Пловдив 4000
България


--- Край на цитат ---

van, извитене ме но не мога да се съглася с вас.

Както се вижда от пауър поинта на проф. д-р Йовчева, лесно е да се препиват неща без да се влага разбиране или най-малко допълнително търсене на познание и осъзнаването на това кето се преподава като материя.

Точно поради тези причини нивото на техническото "образование" ще е такова ниско и обръквашо. Цитат ( от втория слайд ):

--- Цитат ---  "Капацитетът С е свойство на всеки проводник и е числено равен на количеството електрически (заряд), с което трябва да се зареди проводника, за да промени потенциала си φ с 1 волт (1 V)."

--- Край на цитат ---

Проф. д-р Йончева поне, като е накичила титлите, да си беше направила малко труда да прочете задълбочено историческата техническа литература и наистина да преподава познание, а не само да преписва и повтаря като добре образован папагал.
 
За съжаление, не мога и да си представя проф. д-р  Йончева да чете Фарадей, Максуел или Хевидайд в оригинал, понеже това явно ще и бъде прекалено абстрактно, но поне да се беше образовала от, Стайнмец един от основателите на електрическата инженерна индустрия, който пише много по-практично. Ето какво той има да каже по отношение на въпросното цитирано определение не д-р проф. Йончева, което явно е преписано без изобшо да се осмисля, както се прави в 99.9% от техническата литература.


--- Цитат ---"Очевидно няма смисъл да се говори за капацитивния ток като ток който зарежда проводника с количество електричество, повече отколкото да се говори за индуктивното напрежение като такова което зарежда проводника с количество магнетизъм. Но, докато последната концепция, съвместно с понятието количество на магнетизма, е изчезнало след представянето от Фарадей на магнитното поле посредством магнитните силови линии, терминологията в много учебници все още проповядва за електрически заряди в проводника, и енергията заредена в тях, без да има осъзнаване, че електричната енергия е не на повърхността на проводника, а вън от него, в обкръжаващата го среда (диелектрик), точно както магнитната енергия.“

--- Край на цитат ---

Източник:  http://www.tfcbooks.com/e-books/elementary_lectures.pdf  ("Електрически разряди вълни и импулси и други транзитни феномени" от 1911г. ст. 14, като втората глава, от където кометара е цитиран, е иделано въведение в тематиката).

За тези които имат желание да понаучат неща, и наистина да започнат да ги разбират а не само да цитират като папагали, най-малкото препоръчвам това което е писал Стайнмец, а и тези преди него. Понеже както се вижда не е само да се преписва от научната литература, както и Стайнмец ясно изразява, а се изисква разбиране, до което явно проф. д-р Йончева не е достигнала, като за съжаление това заключение може да се екстрапулира до ограмна част от преподавателите на тази материя, въпреки че преди 100 години е имало, технически грамотни хора, като Стайнмец, които са се опитвали да обяснят материята на елементрен за разбиране език, въпреки всеобщото плагиатсво и заблуждение.

Ако не осъзнавате казаното от Стайнмец, juliang преди около 2 месеца сподели едно прекрасно клипче ( по повод на друга тема ), и ако заинтересуваните на тази тематика не са го гледали и като изключим малко неточности (споделени след оригиналния коментар) е прекрасно. и онагледено като за деца, въведение: https://www.youtube.com/watch?v=QKxep82_9b8

Навигация

[0] Списък на темите

[#] Следваща страница

[*] Предходна страница

Премини на пълна версия